• 昝飞 ，女 ，汉族 ，任职于华东师范大学特殊教育学系 ，副教授，副系主任
• 主要研究领域为：特殊儿童心理与教育、特殊儿童临床干预、特殊教育教师教育

• 2020年，随班就读支持保障体系建构视角下我国资源教室的建设与运行，中国特殊教育，2020年03期，页码：10-15
• 2020年，来自特殊教育名校长的职业成长感悟:价值观、专业化、学习与创新，现代特殊教育，2020年03期，页码：6-9
• 2019年，自闭症人群媒体形象分析——基于某新闻网的报道，现代特殊教育，2019年第4期期，页码：76-82
• 2019年，空间距离对聋生抵御威胁信息的影响研究，现代特殊教育，2019年第2期期，页码：78-82
• 2019年，发挥特教指导中心功能,构建高水平支持服务体系，现代特殊教育，2019年01期，页码：10-11
• 2018年，积极行为支持在自闭症谱系障碍成年个体行为干预中的应用研究，现代特殊教育，2018年24期，页码：73-77
• 2018年，学前教育师范生的融合教育态度、忧虑和效能感研究，现代特殊教育，2018年14期，页码：42-48
• 2018年，从特殊教育治理机制与体制改革看医教结合政策，现代特殊教育，2018年第3期期，页码：18-20
• 2017年，基于自我刺激功能的脑瘫儿童课堂问题行为干预研究，现代特殊教育，2017年20期，页码：26-32
• 2017年，基于攻击行为功能的学前儿童家长执行干预的个案研究，中国特殊教育，2017年第4期期，页码：74-80+98
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