• 秦玉友 ，男 ，1974年04月出生 ，任职于东北师范大学教育科学学院 ，博士生导师，副所长，副教授
• 主要研究领域为：教学法和教学组织、教学过程、教育、教育学、教学研究和改革

• 2018年，俄罗斯农村小规模学校发展的挑战与模式探索，外国教育研究，2018年07期，页码：92-106
• 2018年，留守儿童关爱教育:全面还是聚焦?，人民教育，2018年07期，页码：16-21
• 2018年，不让农村教育成为中国未来发展的短板，教育与经济，2018年01期，页码：15-20
• 2018年，农村学校布局调整的“经济”与“不经济”，南京社会科学，2018年01期，页码：150-155+162
• 2017年，美国中小学教师流动的特征、影响及应对策略，外国教育研究，2017年12期，页码：41-56
• 2017年，农民工随迁子女义务教育入学条件分析——以25座大城市相关政策文本为例，四川师范大学学报(社会科学版)，2017年05期，页码：94-102
• 2017年，美国缓解教师短缺创新性策略研究，比较教育研究，2017年08期，页码：42-51
• 2017年，义务教育教师教学工作时间结构研究——基于全国10省20市(县)的数据，教师教育研究，2017年04期，页码：41-47
• 2017年，中国农村教育发展状况与未来发展思路，东北师大学报(哲学社会科学版)，2017年03期，页码：6-13
• 2017年，教育城镇化的异化样态反思及积极建设思路，教育发展研究，2017年06期，页码：7-13
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• 2016年，普及高中阶段教育的几个问题，光明日报
• 2016年，教育吸引型城镇化是教育之痛，中国教育报