重庆：重庆大学出版社

2005.12

7-5624-3547-2

教育部人文社会科学研究项目成果 教育部人文社会科学研究一般项目(02j880008)——新学校观与创新教育体系：全面建设小康社会的学校发展研究——资助:本书围绕公众、事务与形象这三个核心的问题，系统论述了学校公共关系活动的开展，具体包括：学校处于公共关系管理时代、学校公共关系内涵及理论基础、学校公共关系管理的实施、中国学校公共关系之路。